1.1 Математика и механика (1.1.1 Вещественный, комплексный и функциональный анализ, 1.1.2 Дифференциальные уравнения и математическая физика, 1.1.8 Механика деформируемого твердого тела, 1.1.9 Механика жидкости, газа и плазмы)'|Современные проблемы математики и механики

История и философия науки, История науки, Иностранный язык, Педагогика высшей школы, Методики профессионально-ориентированного обучения

1.1.1 - Вещественный, комплексный и функциональный анализ, 1.1.2 - Дифференциальные уравнения и математическая физика, 1.1.8 - Механика деформируемого твердого тела, Нелинейная механика микрополярных сред, Обратные задачи в математической физике, 1.1.9 - Механика жидкости, газа и плазмы, Высокочастотные методы в волновых задачах гидроаэроакустики, Асимптотические методы нелинейной гидродинамики

1.1.1 - Научно-исследовательская деятельность под руководством ведущих ученых Института математики, механики и компьютерных наук им. Воровича с подготовкой кандидатской диссертации по специальности 1.1.1 Вещественный, комплексный и функциональный анализ; Подготовка к кандидатским экзаменам, успешная сдача которых признается во всех диссертационных советах Российской Федерации по указанной специальности; Педагогическая практика, позволяющая подготовиться к самостоятельной преподавательской деятельности математических дисциплин в вузах Российской Федерации любого уровня. 1.1.2 - Основным направлением деятельности в аспирантуре является научно-исследовательская деятельность. Кроме того, аспиранты изучают следующие предметы: • Иностранный язык (английский) • История и философия науки • Педагогика высшей школы • Методики профессионально-ориентированного обучения • История науки • Дифференциальные уравнения и математическая физика, 1.1.8 - В аспирантуре обучающиеся изучают ряд дисциплин, посвященных деформированию линейных и нелинейных структур, новым материалам и методам идентификации их свойств, современным численным методам. 1.1.9 - Научно-исследовательская работа под руководством высококвалифицированных профессоров и докторов физико-математических наук, изучение ряда дисциплин, получение необходимых навыков и умений. Перечень общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных дисциплин и компетенций соответствует установленным ФГТ.

1.1.1 - В научных организациях РАН и вузах России, в которых проводятся научные исследования или преподавание всего спектра математических дисциплин. 1.1.2 - Возможными сферами деятельности выпускников аспирантуры являются: • научно-исследовательская деятельность по направлению подготовки; • педагогическая деятельность в вузах РФ по направлению подготовки. 1.1.8 - Выпускники программы могут работать в качестве преподавателей дисциплин механики в университетах и технических вузах, в КБ, на предприятиях, использующих новые конструкционные материалы и новые методы расчета конструкций в различных областях. 1.1.9 - Учреждения АН России, Научно-исследовательские организации, ВУЗы

1.1.1 - По данной программе учат наиболее успешных студентов в области чистой математики, проявивших склонность к самостоятельной научной работе в области вещественного, комплексного и функционального анализа, и ставящих целью своей профессиональной деятельности работу в научных организациях РАН и высших учебных заведениях России. 1.1.2 - Аспиранты, обучающиеся по научной специальности 1.1.2 Дифференциальные уравнения и математическая физика, должны владеть основными математическими дисциплинами в объеме университетской программы (как правило, они являются выпускниками Института математики, механики и компьютерных наук). Целью образовательной программы является подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации по научной специальности «Дифференциальные уравнения и математическая физика». В результате реализации этой программы общество должно получить высокопрофессиональных специалистов, способных эффективно, с использованием фундаментальных теоретических знаний и инновационных технологий, осуществлять профессиональную деятельность в сфере математики. 1.1.8 - На этой программе учатся выпускники бакалавриата разных вузов - ЮФУ, ДГТУ, других вузов Юга России и зарубежных вузов, успешно сдавшие вступительные экзамены. Развитие технологий производства новых материалов(композитных, градиентных, при наличии пьезоэффекта) и элементов конструкций, в том числе и с использованием аддиттивных технологий, требует совершенствования как расчетной базы, так и развития методов идентификации свойств Кроме того, аспиранты приобретают навыки практической и лекционной работы со студентами. 1.1.9 - Выпускников университетов, имеющих способности и склонность к научно-исследовательской деятельности.

1.1.1 - Преимуществами программы являются: высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав научных руководителей, которые по своим научным достижениям находятся на высшем мировом уровне; многолетний успешный опыт подготовки высококвалифицированных научно-педагогических кадров для ведущих научных центров и вузов России и мира по специальности 1.1.1 Вещественный, комплексный и функциональный анализ; наличие диссертационного совета ЮФУ –единственного диссертационного совета по указанной специальности в Южном и Северо-Кавказском федеральных округах России. 1.1.2 - Программа направлена на подготовку специалистов, владеющих фундаментальными знаниями в области дифференциальных уравнений и математической физики, обладающих компетенциями исследователя и преподавателя, подготовленных к защите научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук по научной специальности 1.1.2. «Дифференциальные уравнения и математическая физика». 1.1.8 - Программа является уникальной, сочетающей как классические методы анализа деформирования конструкционных материалов, так и новые, используемые для анализа элементов конструкций , состоящих из новых материалов, включающих функционально-градиентные, полимер-градиентные, пьезоматериалы, в том числе и для наноструктур. 1.1.9 - Опытные преподаватели, высококвалифицированные научные руководители, индивидуальный подход.